C.E.I.P. San Lorenzo

Los/as alumnos/as de 2º y 4º de primaria, han organizado de manera paralela una carrera solidaria para recaudar fondos por dos temas distintos. Dos asociaciones nos han pedido ayuda y ellos están haciendo un proyecto de aprendizaje y servicio, colaborando con ambas entidades. Una de ellas es Greenpeace, que quiere solventar el problema de la basura en los océanos y la otra es "Roypa plaza team", que nos han solicitado ayuda para financiar ciertos recursos informáticos y programas de estimulación neurológica y psicomotriz, para un niño llamado Pablo que tiene parálisis cerebral. 

Los alumnos han realizado un video anunciador con toda la información importante. 

El cartel con la información del evento.

El pasado 22 de abril celebramos en el colegio el día del libro. Fue una jornada muy especial, porque ese día después del recreo realizamos la actividad del padrino lector, mediante la cual los/as alumnos/as de los cursos superiores leen libros a los/as más pequeños/as. 

Además realizaron una pócima de lectura mágica, vinculada al proyecto de Harry Potter, para dar visibilidad a los libros más recomendados.

El pasado 7 y 8 de abril tuvo lugar la V CONFINT ESCOLAR del San Lorenzo, en la cual los alumnos/as mostraron, una vez más, su enfoque proactivo y transformador en lo referente al tema del medio ambiente. Sin explicar mucho más os invitamos que escuchéis el siguiente podcast que grabaron 4 alumnos representantes de la CONFINT ESCOLAR de este curso, con la ayuda del profesor de música Ángel.

Además, si queréis, podéis ver las exposiciones que realizaron los/as alumnos/as  sobre los problemas que les preocuparon y que investigaron. 

Durante el 7 y 8 de abril, últimos días de este 2º trimestre, ha tenido lugar la 5ª CONFINT ESCOLAR, en el Teatro Real de Ezcaray y en el colegio. El primer día todos los alumnos y alumnas acudieron al Teatro para exponer sus trabajos de investigación. Cada clase decidió, durante el primer trimestre, qué tema les preocupaba del medio ambiente para investigar y sacar datos para ver si realmente el problema era grave o no. Curiosamente, los niños del futuro que nos instaron a realizar dichas investigaciones aparecieron en una máquina del tiempo y condujeron todo el evento de las exposiciones, ¡fueron muy divertidos! 

Aquí abajo os dejamos el vídeo resumen de lo que trabajaron los representantes de cada clase. Gracias a ellos, ahora tenemos trabajo que hacer para tratar de mejorar la situación de nuestro alrededor. 

Además, el profe de música grabó un podcast que mostraremos en unos días.

¡Gracias a estos GRANDÍSIMOS SUPER HÉROES/HEROÍNAS que siguen trabajando y luchando por hacer de este mundo un lugar más justo!

"Mucha gente pequeña, en lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas, pueden cambiar el mundo"

El 17 y 18 de febrero recibimos unas charlas informativas sobre el incendio tan agresivo que vivimos en el verano pasado en la zona de Posadas. Gracias a la Consejería de medio Ambiente y en coordinación con los asesores del proyecto CEHS, hemos podido recibir dicha formación. Pero antes de asistir a salón de actos del ayuntamiento, cuando llegamos al colegio, sonaba una canción sobre los incendios. En la puerta de entrada había unas ilustraciones de fuegos forestales y más adelante unas picas con unos carteles que representaban imágenes reales de los mismos y preguntas sobre ello. Tras recibir esta sensibilización al entrar al colegio, fuimos por ciclos a que nos informaran las personas que trabajan en la prevención y extinción del incendio sobre cómo se producen, qué se necesita para ello, la historia de nuestro paisaje natural y de qué manera podemos cuidar y prevenir que ocurran estas cosas. 

La semana pasada, para completar nuestra formación en el tema, aprovechando que era la semana que íbamos a plantar árboles puesto que le 20 de marzo es el día del árbol, hicimos una visita a uno de los viveros de Ezcaray, en el cual los trabajadores del vivero nos explicaron qué se hace y de qué manera, para trabajar en la reforestación de los bosques, tanto tras haberse producido un incendio, como sin haberse producido, simplemente como mantenimiento del mismo.

Os dejamos un resumen visual de todo esto:

Queremos agradecer de manera especial a Nacho Tejedor, ingeniero de la zona de Ezcaray, a los bomberos forestales y a los trabajadores del vivero de Ezcaray, por dedicarnos su tiempo, enseñarnos y asesorarnos sobre cómo actuar para evitar y ayudar a mejorar nuestro entorno.

¡Muchas gracias a todos/as!

Si queréis ver todas las fotos de estos días clicad la siguiente imagen:

¡Muchas gracias por todo!