CEIP "San Lorenzo" de Ezcaray  
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C.E.I.P. San Lorenzo

El pasado viernes 9 de enero, los alumnos y alumnas de 6º de Primaria hemos recibido una visita muy especial: Llos Agentes Forestales han venido al CEIP San Lorenzo!

Ha sido una jornada fascinante donde, a través del juego y la práctica, hemos aprendido a cuidar mejor nuestro entorno. Estas son algunas de las misiones que hemos cumplido:

· Simulacros con antifaces: Aprendimos cómo actuar en caso de incendio y lo difícil que es moverse cuando hay humo.

· Comunicación por emisoras: Nos pusimos en la piel de los agentes, dando órdenes y coordinando las herramientas necesarias para una emergencia.

· Cuidado del medioambiente: Descubrimos pequeños gestos para prevenir incendios y proteger nuestra biodiversidad.

· Firmamos un manifiesto: Todos, incluidas nuestras profes, nos comprometimos a realizar pequeñas acciones que mejoraran nuestro pueblo.

En resumen, ha sido una experiencia muy interesante en la que hemos aprendido muchísimo sobre el respeto a la naturaleza.

¡Ahora estamos listos para ser los mejores guardianes del bosque!

Desde este curso 25-26 nuestro centro participa en Lectorioja, un programa educativo que se desarrolla en los colegios de La Rioja con un objetivo muy importante: ayudar a que todos los niños y niñas entre 3º y 6º mejoren su comprensión lectora.
Leer bien no solo sirve para disfrutar de los libros, sino que es la base para aprender en todas las asignaturas. Cuando los niños entienden lo que leen, aprenden mejor en todas las materias, desarrollan su pensamiento, su expresión y su capacidad para resolver problemas. Queremos que todos tengan las mismas oportunidades, sin importar sus dificultades.
Durante octubre y noviembre se hizo una evaluación inicial para conocer cómo leen nuestros alumnos y alumnas, lo que nos ha permitido obtener perfiles lectores individuales y de aula para diseñar actividades adaptadas. La evaluación consta de tres partes:
  1. TECLE (5 min): mide decodificación, automatización y comprensión básica.
  2. Fluidez lectora (PCPM): lectura individual para valorar velocidad, precisión y fluidez.
  3. Comprensión lectora: analiza inferencia, razonamiento y comprensión profunda.
Con los resultados, se están diseñando intervenciones específicas en el aula, apoyadas con materiales didácticos, formación docente y estrategias para mejorar la enseñanza de la lectura. Además, contamos con la ayuda de una dinamizadora especializada de la Consejería de Educación, Ainhoa Aguilera Marquínez, que trabajar con cada grupo una hora a la semana.
Desde el entorno familiar es fundamental que animéis a vuestros hijos e hijas a leer en casa todos los días, que compartáis lecturas (leer juntos, comentar historias, visitar bibliotecas) y que mantengáis una comunicación abierta con el colegio sobre sus avances y necesidades.
En resumen, Lectorioja es un programa que busca que todos los niños y niñas lean mejor, comprendan lo que leen y disfruten haciéndolo, porque leer bien es aprender mejor.

COMPARTIMOS EL PERIÓDICO ESCOLAR 

LA VOZ DEL SAN LORENZO

EL PRÓXIMO 22 DE DICIEMBRE NOS VEREMOS POR LA PLAZA

PARA DISFRUTAR DE LAS CANCIONES NAVIDEÑAS DE NUESTRO ALUMNADO

Y UN CHOCOLATE. 

El 3 de diciembre celebramos el día internacional de las personas con capacidades diferentes. Trabajamos la idea de que todos tenemos fortalezas y limitaciones y hay cosas que no nos cuestan esfuerzo y otras en las que necesitamos ayuda. Creamos entre todos y todas un tablón anunciando nuestras capacidades por si, en algún momento, alguien nos pudiese necesitar.

¡Estuvo genial porque participaron alumnos/as, profes y familia!

El pasado martes 25 de noviembre celebramos el día contra la violencia de género. Creamos, entre todos y todas, el bosque contra la violencia donde escribimos en hojas, plumas y pájaros, mensajes de apoyo y palabras que son la base para conseguir la igualdad.

¡Esperamos que os guste!

Racima

Educarioja